Información general: Es un conjunto de técnicas que sirven para desarrollar las aptitudes, habilidades e inteligencia de los niños en la primera etapa de la infancia. Se emplean diferentes tipos de técnicas educativas especiales en niños entre el nacimiento y los seis años, con el propósito de corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo o, estimular sus capacidades compensadoras.

Objetivo: Actualizar el desarrollo de la inteligencia emocional del menor a través de la psicomotricidad y el desarrollo corporal. Estrategias innovadoras para identificar retrasos en el desarrollo físico, emocional y cognitivo del menor.

Dirigido a: Docentes activos de Educación Preescolar, Básica o Especial. Profesionales de atención a la salud en niños de recien nacidos a tres años. Personas responsables de la atención y cuidado de menores. Padres de familia.

Duración: 180 horas.
Créditos con valor curricular: 11.

Acreditación de calidad docente
Doctrina Qualitas
2019

DISTINTIVO DE CALIDAD DQ 2019

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